大暑时节，甘肃省临夏回族自治州和政县石虎家村的庄稼地里，麦子还在抽芽。教室地头、村屯农家，一抹抹身着“入山海”白色短袖的年轻身影，引人注目……

青年人就要“自找苦吃”

(资料图片仅供参考)

“时间久了，学生接纳了我们，家长信赖我们，那种感觉，辛苦里透着甜”

早上6点，“入山海”爱心支教团队长、嘉兴学院吴佳佳的闹铃响了。洗了把脸、套上队服、揣上当地人日常吃的饼子，吴佳佳跨上自行车，载上学妹学弟，准备出发去走访学生。

一串清脆的铃铛声，打破了村庄清晨的宁静。

“最近正是中考落榜生动员上职校的时候，我们和有犹豫情绪的学生家长约好了，7点家里见，也别耽误他们出工。”吴佳佳说，“让他们趁着凉快早点下地，麦子灌浆最关键，这活儿得干一上午。”

吴佳佳提到的家长，是石虎家村村民马旦娃。他家有几亩旱地，女儿中考落榜，马旦娃想让孩子就此回家跟自己下地，农闲时去城里打工挣钱。

吴佳佳的专业是经济学，家长算小账，她就掰着指头给他们算起了大账。从教育资金投入、生活费到未来投入产出比……一番话下来，马旦娃终于笑着点了头，女儿可以继续读书，孩子在一旁高兴地抹起了眼泪，“我说了好久他都不听，你们可真懂人心！”

“小老师”行不行，就看学生反馈的好不好，农村孩子木讷羞涩，学校里甚至都不敢与老师对视，可回到家里，他们成了最好的宣传员。开课没几天，这个团队的小老师再走到村里，就有相熟或不相熟的人过来打招呼：“你是志愿者吧，村里娃娃夸你了，我们家娃娃也想去，年龄太小。明年还来不？”

“我们住在学校、忙实验忙上课、忙自己做饭，忙入户调研走访，每天都是团团转，再加上我是宁波人，刚来的时候语言不通，真怕自己因为弄不懂当地方言和少数民族风俗，忙中出错。”支教队长吴佳佳说，“但笑容是最好的沟通良方，很快，我发现当地村民真的是非常淳朴，他们迅速接纳了我们，那种被需要的感觉，辛苦里透着甜！”

在志愿者开设的课程中，建模课是比较有难度的，学生好不容易入门，还是觉得抽象，怎样让课程具象的体现，志愿者动起了脑筋。科幻小说《三体》成为课程切入点，文中冯.诺依曼帮助秦始皇利用三千万士兵构建人体计算机的情节帮助孩子们成功理解了当代计算机的基础逻辑电路。“我们志愿者有个规矩，不能轻易说‘我不会、我不知道’，即使真的不是很清楚，也要回复‘我们一起想办法’，再回来上网查资料或者找老师。”志愿者唐晓斌来自上海，他刚刚成功解锁了一台因为全英文操作手册太过复杂而被闲置几年的3D打印机，“从图纸翻译到打印材料的选择购买，再到尝试建模和付诸打印，每天和学生一起起早贪黑，认真摸索，当建模的产品终于成功打印出来，看着同学们眼睛里的光，我真的很骄傲。”

看着学生学会吃苦、学会跟人打交道、学会运用知识，团队指导教师很是欣慰：“身处高校，阳春白雪再怎么反思，也不及实实在在踏出的那一步。要真正走到社会和人们当中，去接触最基层最真实的人群，在调研中切身体会走进田野的意义。第一周，新鲜劲儿在，靠着激情往前冲，两周后就会发生明显变化，大家虽然忙的还是一样的内容，但心定了，对基层的理解会更深入，这时迸发出来的热情和后劲儿，更持久，也更加懂得脚踏实地的意义。”

走进乡土中国深处

“在学中干、干中学，走出校门，让我的专业服务一方百姓、带动一片区域”

潘巍巍是嘉兴学院医学院副院长，博士、教授、硕士生导师、浙江省高等学校中青年学科带头人，身兼数职的她得知有这样的机会深入西北农村开展支教，第一时间报名参加。

“我的研究方向就是抗肿瘤药物研发，而在偏远欠发达地区，‘早发现、早诊断、早治疗’的重要性还远远没有被认识到，一些女性对自身易患的肿瘤疾病缺乏认识。最直接有效的方法就是进村入户、进医院进社区开展专题讲座、同时大面积调查取样、找准痛点，所以有这样的机会我一定要来，让科研项目落地服务一方百姓。这次支教，我还开设了一门课程《人体的秘密》，就是想让这些女生换一个角度认识自己的身体，爱惜自己的身体。”

和政五中化学实验室里，DIY课程一派热火朝天……人工琥珀、自制洗发水、自制文具盒，学生们忙的不亦乐乎。

“坦白说，之前对于专业应用没想那么远，觉得考试通过顺利毕业就成，可来到这里，看到孩子们在我的指导下做出成品时那股子兴奋劲儿，我似乎明白了，学以致用的意义，也对教师这份职业蕴含的无私奉献精神有了更深的体会”志愿者李博文说。

与此同时，志愿者常朕硕更是抓不到人影，数媒专业的他背着“长枪短炮”穿行在村落中，给村民拍照并且现场打印送给大家。“当村民握住我的手，说从没想过不出家门就能有免费照片拿；当老人说拍的真好，葬礼上有照片挂的那一瞬间，我很庆幸自己来到这里，把时光奉献给这里。”

来和政半个月，每天晚上比谁晒得黑是志愿者们的保留节目，常朕硕骄傲地说：“这一块，咱可从没输过。”

在乡村振兴的大舞台上建功立业

“咱们农村要发展，关键还是得有人，有年轻人”

傍晚，暑热褪去，月亮升起来了，撒向村落一片银光，校外树叶作响、牲畜静静嚼着草料。放上轻柔的音乐，志愿者们终于有时间忙乎起自己的晚饭。小桌子、小板凳，土豆、番茄、青椒，洗菜、切菜、调料，这是13个人的晚餐，今天，他们还特意邀请了和政五中校长祁晓娟、书记王永平，聊聊在支教的过程中，下一步怎么干。

不一会儿，饭菜上桌，大家也打开了话匣子……

“我这两天跟学生一直在沟通，发现你们的课程设置表面上看起来跟书本关系不大，但核心知识点还是紧扣大纲的，你们的见识广，年龄比我们的学生也大不了几岁，跟娃娃们沟通，他们喜欢的很，我也放心了。咱们考虑在保持现有课程的基础上，如何让两地更深层次联动起来，这是下一步要发力的地方。”

“以前总觉得乡村振兴是远方，不知道自己能做什么，来这里之后，发现我们的到来让村里有生气了，和学生谈心去家里走访、组织全家福拍照、请他们当助教、尝试翻转课堂，效果可是真不错。”

“农村要发展，关键还是得有人，有年轻人。这里的特产是羊肉和高原夏菜，随着产业升级，我们可以尝试直播带货，把在外打工的人们请回家乡开展培训，要干的事儿还多着呢。”

“我觉得咱们和政的旅游资源很丰富，有这么多项古化石之最，森林资源也位居全省前列，我们可以从青山绿水古化石入手，打造省内一日游特色项目，再逐渐向附近省份拓展。”

温暖的灯影里，热烈的讨论中，支教团队的的未来图景，一点点铺展开来。

收拾碗筷，打扫院子，准备好明天的教具，再次坐到桌前，已是晚上10点多。学生开始记录教学日志。

从来到和政，教学日志成为每位大学生志愿者的必修课，记录工作，总结思路，分享感受。

翻看这些日志，一个个动人的故事呈现眼前：

管维贵：团队队长，总管家。作为甘肃人，他对不远千里而来为家乡教育助力的同学们有着深深的感谢。“我们这个团队来自天南地北，脾性风俗都有差异，可当我们凑在一处干事业时，就是一个大我。鲁迅先生说‘青年，所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地，遇见旷野，可以栽种树木。’支教让我们将小我融入了祖国的大我、人民的大我之中。”

李敏：考入江南大学即将开始攻读研究生的她，放弃了原本计划好的旅行，从浙江赶来支教，从第一天抵达时面对高原反应头昏脑胀，到如今激情满满地“女汉子”。组织开展趣味运动会、策划制作推文，在她的带动下，每一个人的精神状态都不一样了；

刘寒峭、倪梦珍：支教队伍里经验最丰富的“老师”，临床医学专业的他们多次在“挑战杯”“互联网+”大赛中获奖。每天结束自己的课程，他们都坚持前往村民家中开展专题调研：“我们要尽可能多的积累第一手资料，回校后在实验室里继续深耕项目，回报这里淳朴善良的乡亲们，这也是以我们的专业所长助力乡村振兴。”

吴昊：斯文的杭州小伙，人生志向是成为一名老师。“我的爸爸就是老师，他知道我要来西部支教，非常赞许，说年轻人就该勇敢逐梦，让我安心支教，不着急回家。”

团队建立之初，曾为了名称争执不下，最终，“入山海”高票胜出，用以纪念这群来自　“海”的学生义无反顾奔赴到“山”开启的支教之旅。它寄托了志愿者的希望——此爱入山海，山海皆可平。他们也坚信，属于嘉兴和政两地的陆海联动，一定能奏响属于“入山海”团队的独特旋律。这旋律，有嘉兴港的磅礴雄浑，有太子山的气象万千；有红船学子将国家需要作为第一使命的矢志追求；有志愿青年主动走进乡土中国深处、“自找苦吃”的实干奉献；有和政五中以“勤学善思合作探究”为立校之本的苦苦坚守；有每一位基层教师为培养更多高素质人才的不懈探索。志愿者的故事仍在继续书写，这片广袤大地就是他们珍爱的纸张。

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